Cum protejează reforma iluminatului în clasă sănătatea vederii tinerilor &
În ultimii ani, rata miopiei majorității elevilor de școală elementară și gimnazială a rămas ridicată și a arătat o tendință ascendentă semnificativă. Problema iluminării în clasa școlii este unul dintre motivele importante pentru miopia elevilor de gimnaziu și gimnaziu. Conform cerințelor din" Standard igienic pentru iluminarea zilei și iluminarea sălilor de clasă din școlile primare și secundare" (GB7793-2010), iluminatul clasei în școlile primare și secundare ar trebui să îndeplinească următoarele standarde.' s aruncăm o privire!
1. Iluminarea pe desktop a claselor obișnuite de clasă atinge 300lx, uniformitatea iluminării este ≥0,7, iar lumina uniformă ≤19.
2. Iluminarea de la tablă atinge 500 lx, uniformitatea iluminării ≥ 0,8.
3. Indicele de redare a culorilor claselor obișnuite este ≥80, iar temperatura culorii este de 3300-5500k. Nu este potrivit să utilizați iluminat gol.
Dintre cele trei puncte de mai sus, unul și două sunt standarde obligatorii, iar al treilea este standardele recomandate. În prezent, majoritatea sălilor de clasă din școlile primare și gimnaziale folosesc tuburi fluorescente sau tuburi obișnuite cu LED-uri ca corpuri de iluminat. Aceste lămpi au în general următoarele probleme:
Unul este că iluminarea și uniformitatea iluminării nu sunt la nivelul standard. În prezent, iluminarea, uniformitatea iluminării și CRI-ul multor săli de clasă nu se ridică la standardele naționale și chiar destul de multe săli de clasă nu au lumini de tablă. Elevii care studiază într-un mediu cu iluminare redusă pentru o lungă perioadă de timp pot provoca cu ușurință oboseală oculară și ochi în formă de con. Sensibilitatea celulară va scădea, de asemenea, ceea ce va cauza diverse probleme de vedere în timp.
În al doilea rând, strălucirea este foarte gravă. Standardul național prevede că valoarea de strălucire a luminilor de clasă este< 19,="" iar="" majoritatea="" lămpilor="" de="" clasă="" folosesc="" paranteze="" simple="" pentru="" lămpi="" fluorescente,="" sursa="" de="" lumină="" este="" direct="" expusă,="" lumina="" este="" foarte="" orbitoare,="" iar="" valoarea="" de="" strălucire="" a="" luminii="" depășește="" 22,="" ceea="" ce="" face="" ca="" mușchii="" ochilor="" să="" fie="" tensionați="" excesiv="" și="" afectează="" grav="" concentrația="" elevilor="" din="">
Al treilea este stroboscopul luminos. În general, lămpile fluorescente utilizează curent alternativ, iar curentul se schimbă periodic cu timpul pentru a face luminozitatea luminii instabilă. Atunci când învață sub sursa de lumină stroboscopică, sistemul vizual trebuie să regleze în mod constant dimensiunea pupilei oculare pentru a proteja stabilitatea intensității luminii retiniene și claritatea imaginii. , Studierea în acest mediu ușor pentru o lungă perioadă de timp va face cu siguranță oboseala sfincterului elevilor din cauza utilizării excesive.
Al patrulea este indicele redus de redare a culorii sursei de lumină. Spectrul incomplet al lămpilor fluorescente obișnuite va provoca pierderea culorii și turnarea culorii, ceea ce este departe de a atinge standardul național Ra≥80. Și datorită capacității reduse de reproducere a culorilor corpurilor de iluminat, aceasta va afecta direct studenții' capacitatea de discriminare a culorilor.
În al cincilea rând, temperatura culorii este în partea superioară. Standardul național prevede că temperatura de culoare a corpurilor de iluminat de clasă este de 3300-5500K, iar rezultatele reale ale măsurătorilor pentru majoritatea corpurilor de iluminat de clasă au ajuns la 6500K. Dacă temperatura culorii este prea mare, crește proporția radiației albastre și crește și lumina albastră. Dacă lumina albastră crește, aceasta va provoca degenerescența maculară și alte probleme.
În al șaselea rând, viața sursei de lumină este scăzută. Tuburile fluorescente obișnuite vor avea atenuare a luminii după o jumătate de an de utilizare, rezultând o scădere a fluxului luminos, neîndeplinind astfel cerințele standard de iluminat în clasă și igiena iluminatului.
Aceste probleme pot induce cu ușurință miopie la studenți și pot afecta direct studenții' sănătatea vederii și eficiența învățării. Sugestii pentru aceasta:
1. Formulează un standard unificat de producție a iluminatului în clasă în toată provincia. Departamentele de educație, sănătate și supraveghere a pieței din provincia noastră, pe baza unei investigații ample și a unei demonstrații complete, vor respecta cu strictețe cerințele" și combina condițiile reale ale școlilor primare și secundare din provincia noastră pentru a dezvolta în comun iluminarea clasei. Standarde de fabricație a iluminatului.
2. Implementați un sistem de licențiere pentru producătorii de iluminat din clasă. Iluminatul clasei este legat de sănătatea vederii elevilor de gimnaziu și primar. Trebuie făcute reglementări stricte cu privire la calificările întreprinderilor de producție aferente, iar licențele de producție trebuie eliberate întreprinderilor care îndeplinesc calificările de producție. Implementați licitarea unificată, achizițiile unificate și supravegherea unificată a produselor produse de întreprinderi autorizate pentru a vă asigura că corpurile de iluminat instalate în sălile de clasă respectă standardele relevante.
3. Școala va testa periodic corpurile de iluminat din clasă. Autoritatea provincială pentru educație emite documente relevante pentru a instrui școlile să inspecteze în mod regulat corpurile de iluminat din clasă și să clarifice standardele de atenuare a luminii pentru lămpile de schimb.
4. Creșterea sprijinului financiar pentru achiziționarea iluminatului în clasă. Guvernele locale ar trebui să sporească investițiile în achiziționarea corpurilor de iluminat pentru săli de clasă pentru a se asigura că noile corpuri de iluminat respectă standardele relevante și înlocuiesc treptat corpurile de iluminat originale care nu îndeplinesc standardele. În plus, deoarece problemele de iluminat sunt un factor important care afectează sănătatea vizuală a tinerilor, pe lângă îmbunătățirea în continuare a standardelor de igienă a iluminatului și a iluminatului în sălile de clasă școlare, ar trebui să promovăm, de asemenea, în mod activ introducerea recomandărilor de igienă a iluminatului și a iluminatului pentru prevenirea miopia tinerilor în case și locuri publice. Vom lucra împreună pentru a proteja sănătatea vederii tinerilor.
