Intensitatea luminii, temperatura de culoare a LED-urilor și frecvența blițului din majoritatea sălilor de clasă nu respectă standardele naționale
Classroom lighting should not only be "bright", but "standard", which is what Gu Lin insisted. "Classroom lighting has relevant national policies, such as the "Classroom Lighting and Lighting Hygiene Standards for Primary and Secondary Schools", but during the construction and acceptance of school buildings, classroom lighting does not have to be compelled to meet the standards like firefighting and sewage discharge. In fact, if the classroom lighting Failure to meet the standard will greatly affect the students' eyesight.
Producătorii de lămpi educaționale cu LED-uri au descoperit că mediul de iluminat al sălii de clasă nu este la standard, în principal în următoarele puncte:
Iluminarea și uniformitatea de iluminare a biroului sunt în general mai mici decât standardul național (standard național: iluminarea biroului trebuie să fie mai mare de 300 lux, iar uniformitatea de iluminare este mai mare de 0,7). Cu toate acestea, dacă elevii sunt într-o iluminare scăzută pentru o lungă perioadă de timp, iar iluminarea primită de diferite birouri din aceeași clasă nu este uniformă, unii elevi se vor lupta să citească, să citească și să scrie, ceea ce va provoca cu ușurință oboseală vizuală.
At the same time, a point that is often overlooked is that most classrooms use ordinary bracket lamps installed in front of the blackboard as blackboard lamps, and no special blackboard lamps are used, or even blackboard lighting is not arranged, resulting in the average blackboard illumination far lower than the national standard (national standard: blackboard illumination Greater than or equal to 500 lux, the uniformity is greater than 0.8), some students can't see the text on the blackboard, and they are prone to visual fatigue and myopia.
Most of the classrooms are directly installed with exposed fluorescent tubes. The light directly hits the students' eyes and produces glare, which distracts the students' attention, reduces the learning efficiency, causes visual fatigue, and induces myopia. In addition, fluorescent lamps are generally equipped with magnetic ballasts, which have serious optical stroboscopic effects. In order to adapt to frequency changes, students' visual systems will frequently adjust themselves, causing visual fatigue.
Indicele prea scăzut de redare a culorilor este, de asemenea, un dezavantaj comun al iluminatului sălii de clasă. Majoritatea sălilor de clasă folosesc lămpi fluorescente cu un indice de redare a culorilor de aproximativ 70 (standard național: indicele de redare a culorii sursei de lumină nu trebuie să fie mai mic de 80), ceea ce duce la distorsiuni ale culorii, în special în artă, chimie, artizanat, cum ar fi sălile de clasă profesionale, afectează judecata corectă a culorii obiectului, astfel încât obiectul nu poate prezenta cu adevărat culoarea sa și, în timp, va cauza probleme de vedere, cum ar fi daltonismul și slăbiciunea culorii.
În plus, majoritatea sălilor de clasă folosesc în general tuburi fluorescente cu temperatură ridicată de culoare (6500K) (standard național: sălile de clasă ar trebui să utilizeze surse de lumină cu temperatura de culoare de 3300-5500K), care prezintă pericole de lumină albastră, lumina albastră va provoca leziuni ireversibile retinei și vederea este foarte ameninţată. Temperatura ridicată a culorii poate determina cu ușurință studenții să fie entuziasmați și ușor obosiți, deoarece culoarea luminii este prea albă.
BENWEI LED Panel Light Co., Ltd. este o întreprindere-de înaltă tehnologie care integrează cercetarea științifică, dezvoltarea, producția, vânzările și service-ul pentru fabricarea de echipamente educaționale specializate. Compania se bazează neclintit pe inovația științifică și tehnologică, concentrându-se pe cercetarea și dezvoltarea tehnologiei produselor, concentrându-se pe calitatea produsului și pe servicii oneste și a adunat un grup de talente remarcabile în domeniul tehnologiei profesionale pentru a forma un înalt- echipă de management de nivel-înaltă și de înaltă calitate, cu elite tinere și de vârstă mijlocie-ca coloană vertebrală. , echipa administrativa, echipa de vanzari, echipa de service clienti. În practica de dezvoltare continuă a produselor, am acumulat o experiență bogată în proiectarea produselor și cunoștințe teoretice profunde.
